Соткать рушник на ткацком станке, сделать свистульку на гончарном круге, отчеканить монету, свалять валенки и изготовить эфирное масло из лаванды и кориандра с помощью алькитары. Всё это можно сделать в Корочанском историко-краеведческом музее. Здесь благодаря выигранному в конце 2025 года гранту Президентского фонда культурных инициатив начали возрождать бытовавшие в Корочанском уезде в XIX веке промыслы.
Проект «Сделано в Короче: школа забытых промыслов» стартовал 15 января и рассчитан на 1,5 тысячи детей и подростков от 13 до 17 лет. На его реализацию выделили почти 700 тысяч рублей грантовых денег.
Фото: Павел Колядин Прикоснуться к истории«По архивным данным, в конце XIX столетия в нашем уезде бытовал 21 промысел, – говорит директор музея Евгений Дубинин . – Мы решили не просто рассказывать об этих ремёслах детям во время экскурсий, но и дать им возможность погрузиться в процесс. Чтобы они понимали, как это было интересно, но в то же время непросто».
Кроме того, как замечает Евгений Викторович, проект несёт в себе и другую миссию – сохранить уходящие традиции, передать их юному поколению, ведь остаётся всё меньше и меньше мастеров, которые знают тонкости тех или иных промыслов и могут о них рассказать.
Евгений Дубинин / Фото: Павел Колядин«Мы решили начать с пяти, пожалуй, самых распространённых в нашем уезде промыслов, – объясняет научный сотрудник музея Эльвира Жданова . – Это ткачество , гончарное ремесло , кузнечное дело , войлоковаляние и изготовление эфирных масел . Благодаря гранту мы закупили всё необходимое оборудование и погрузились в процесс».
Мастерскую для занятий готовили своими силами. Взяли в аренду у муниципалитета небольшое строение, которое примыкает к территории музея , сделали там ремонт. Укрепили потолок, залили пол, побелили стены, провели электричество. Теперь каждую неделю – в «Ремесленные среды» – здесь собирается молодёжь, чтобы вместе с наставниками прикоснуться к истории своего уезда.
Эльвира Жданова / Фото: Павел Колядин Ремесло объединяетЗанятия на ткацком станке ведёт для подростков мастер по ткачеству из Дома ремёсел Палина Коваленко .
«Раньше девочка лет с 5 начинала готовить себе приданое к свадьбе, а также ткать и вышивать подарки для родственников жениха, – говорит Палина Сергеевна. – В нашей мастерской есть два ткацких станка : один простой, другой сложнее и больше. Вот на маленьком станке мы даём возможность попробовать свои силы в ткачестве всем желающим».
По словам мастера, процесс этот чрезвычайно увлекает детей . Каждый пробует протянуть хотя бы одну нить. И из общих усилий складывается определённый узор, получается простой коврик или полотно.
Когда позволяет время, дети могут сами выбрать определённый узор и ткать по специальной схеме. А если вдруг что‑то не получилось, всегда можно расплести и начать заново.
«Это редко, когда в музее посетитель может сделать что‑то самостоятельно, – подчёркивает Эльвира Николаевна. – Этот проект уникален, потому что мы позволяем каждому ощутить себя как будто в прошлом. Наш девиз – «Ремесло объединяет» . И вот семьи, которые к нам приходят, или школьные классы могут по очереди прокинуть на станке хотя бы по одной нитке и увидеть, что благодаря их стараниям получился целый цветастый, как наша жизнь, ковёр. И каждый из них в эту жизнь вложил что‑то своё».
Фото: Павел Колядин Валенки и свистулькиЕщё один промысел, который стремятся возродить в музее, посвящён валянию войлока . Ведь когда‑то в Короче существовал крупный валеночный цех, где делали валенки самого высокого качества.
«У меня мама после училища отрабатывала медицинскую практику в Якутии, – вспоминает Эльвира Жданова. – И вот за несколько часов до отъезда она вдруг вспомнила, что у неё, кроме лёгких сапожек, ничего нет. Побежала в цех, и ей очень быстро сваляли пару тёплых валенок . Вынесли ещё горячими. И когда она прибыла на место, завхоз в якутской больнице очень этими валенками восхищался».
Как рассказывает Эльвира Николаевна, вообще изготовление валенок считалось вредным производством . В цехах стоял пар, мелкая шерсть витала в воздухе и забивала дыхательные пути, поэтому ремесленники часто страдали лёгочными болезнями. Сегодня в музее дети могут узнать об этом промысле чуть больше, сваляв маленькие сувенирные валенки.
«Очень важно сохранить знания об этом редком промысле, – замечает научный сотрудник музея. – Ведь мастера, которые помнят и знают тонкости этого процесса, уходят».
Хотят сберечь музейные работники и традиции гончарного ремесла. С детьми на круге занимается народный мастер Белгородской области Леонид Субботин . Вместе с подростками он делает всевозможные свистульки, фигурки, миниатюрные чугунки и кувшины. Потом изделия сушат и обжигают в муфельной печи, после чего дети могут забрать свои поделки домой.
Фото: Павел Колядин Цветочная вода из алькитарыПопробовать свои силы участники проекта могут и в кузнечном деле. В мастерской они осваивают тонкости холодной ковки: ударом тяжёлого молота чеканят сувенирную монету , которую потом могут забрать себе на память.
«Одним из самых необычных направлений у нас стало изготовление эфирных масел, – замечает Евгений Дубинин. – На средства гранта мы приобрели аппарат под названием «алькитара». В него закладывается сырьё: это может быть мята , лаванда , кориандр , жасмин , розы , заливается дистиллированная вода. Всё это подогревается до определённой температуры, затем охлаждается. И на выходе мы получаем натуральный гидролат – цветочную воду и около 3 мл эфирного масла».
Как рассказывает Евгений Викторович, в конце XIX века в Короче работал один из первых в России эфиромасличных заводов Алексея Габеркорна . Это было производство полного цикла – от поля до готовой продукции, которую поставляли для нужд всей страны и даже за границу. Эфирные масла изготавливали из кориандра , аниса и других культур , которые выращивали в Корочанском уезде.
«Мы на своей территории уже посадили кориандр, чтобы экспериментировать, – делится директор музея. – У нас даже появились партнёры по этому направлению. Одна из корочанских предпринимательниц выращивает на своём поле лаванду, которую она и предоставляет для нашего проекта. Ещё одна девушка, которая занимается изготовлением свечей, предложила объединиться и ароматизировать свой продукт нашим маслом».
Музейные работники подчёркивают: этот проект – только проба пера, первые шаги, которые они предприняли для того, чтобы возродить со временем все существовавшие в уезде промыслы и ремёсла. Первая часть проекта завершится 14 декабря 2026 года – в День мастера. А затем получит своё дальнейшее развитие.
«У нас уже есть определённые планы, – замечает Евгений Дубинин. – Например, показать детям, почему на гербе Корочанского округа красуются три больших яблока. Ведь когда‑то наш уезд называли вторым Крымом . Однако исторически нужно было бы говорить, что Крым – это вторая Короча. Потому что только в одном нашем уезде было столько яблок, сколько в трёх уездах Крыма. И наши яблоки везли туда на продажу. Продавали не только в свежем, но и в сушёном виде. А для сушки использовали специальные печи, которые мы и хотим показать детям».
Во дворе музея на уличной кухне уже действует такая сушня. Внизу разводят огонь, а сверху, на решётках, раскладывают особым образом нарезанные плоды. За день из свежих яблок получается сушка. В XIX веке корочанские сушёные яблоки отправляли на продажу даже на Урал и в Сибирь .
«Когда освоим сушку, приступим к лозоплетению, ведь яблоки возили в своё время в корзинах, – добавляет Эльвира Николаевна. – Потом начнём работать по дереву. Впереди ещё много интересного. Ведь мы понимаем, что у нашего проекта есть особенная миссия. Когда ты показываешь детям, как жили их предки, в них как будто просыпаются их корни. Они начинают осознавать, как жили люди 100 лет назад. И понимать, как непросто жилось их предкам».
Фото: Павел КолядинАнастасия Состина
















