Эта работа ведётся в рамках реализации проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» нацпроекта «Молодёжь и дети»
Современная школьная профориентация состоит из нескольких взаимосвязанных и взаимодополняющих частей, призванных помочь школьнику лучше понять свои сильные стороны и профессиональные интересы. Главная её цель – помочь подростку войти в будущее с уверенностью в своем выборе.
Основное отличие «Билета в будущее» в практико-ориентированном подходе к самоопределению школьников. Он предоставляет возможность познакомиться с миром профессий с помощью экскурсий на производство, мастер-классов, посещения профориентационных выставок и других мероприятий.
Так, например, учащиеся 7, 8 и 10 классов Прелестненской средней школы Прохоровского муниципального округа побывали на увлекательной экскурсии в Белгородском подразделении Юго-Восточного учебного центра профессиональных квалификаций РЖД.
Ребята не просто увидели учебные классы и тренажеры – они погрузились в реальную атмосферу работы железнодорожника. Школьникам показали современное оборудование, на котором проходят подготовку действующие специалисты компании, рассказали о востребованных профессиях отрасли и даже дали возможность попробовать себя в роли машиниста на специальных тренажерах-симуляторах.
Ещё одним уникальным форматом «Билета в будущее» стали профессиональные пробы. В их рамках школьники могут «примерить на себя» различные профессии. Это помогает им открыть новые специальности или окончательно убедиться в выборе будущей профессии. Профпробы охватывают множество профессиональных сфер – от сельского хозяйства до IT. И перечень профессий с каждым годом расширяется – в него добавляют новейшие специальности, чтобы дети лучше в них ориентировались.
Такие профессиональные пробы были организованы для учащихся МБОУ СОШ №45 г. Белгорода на базе Белгородского политехнического колледжа. Мероприятие прошло в рамках Единой модели профориентации и стало важным этапом в знакомстве школьников с востребованными специальностями региона.
Под руководством опытных наставников колледжа ребята погрузились в реальный производственный процесс и попробовали себя в трёх направлениях:
-Техник-станочник ЧПУ – работа с современным программным обеспечением и управление высокоточным оборудованием;
-Сварочное производство – освоение основ соединения металлических конструкций;
-Техническое обслуживание и ремонт грузовых автомобилей – диагностика и ремонт узлов автомобильной техники.
Подобные практико-ориентированные мероприятия помогают школьникам осознанно подойти к выбору будущей профессии. Они могут не только ощутить своими руками тяжесть металла, почувствовать вибрацию станков, но и увидеть профессию «изнутри» – «чем живут» современные предприятия и какие кадры сегодня ждут в реальном секторе экономики.
Источник: Министерство образования Белгородской области
