Кафедра финансов и таможенных доходов принимает участие в решении социальной задачи «Повышение уровня финансовой грамотности школьников старших классов в вопросах оценки киберугроз и распознавания финансового мошенничества».
Проект реализуется в рамках программы «Обучение служением» и направлен на решение социальной задачи, предложенной МАОУ «Центр образования № 1» г. Белгорода имени Героя Российской Федерации Антона Геннадьевича Копейкина, который направлен на повышение уровня финансовой грамотности школьников старших классов. Руководитель проекта –Марина Вячеславовна Антонова, к.э.н., доцент кафедры финансов и таможенных доходов. Участники проекта – студенты факультета экономики и менеджмента направления «Экономика» (профиль «Финансовые технологии в цифровой экономике»).
Финансовая грамотность является неотъемлемой составляющей современного человека, оказывающей влияние на качество его жизни. Проблемы финансовой грамотности актуальны всегда, в последнее время наиболее актуальной темой, привлекшей внимание на федеральном уровне, является проблема кибермошенничества и защиты прав школьников старших классов от вовлечения их в дропперскую деятельность.
Под руководством М.В. Антоновой обучающиеся гр. ЭК-235у провели конкретизацию и формализацию задач в рамках решения поставленной социальной задачи, разработали материалы для проведения образовательно-просветительского мероприятия по вопросам повышения финансового грамотности школьников на тему «Киберугрозы: как распознать мошенничество и защититься от дропперства», включающей презентацию и анкету для оценки уровня полученных знаний.
20 мая студенты БУКЭП, под руководством М.В. Антоновой, приступили к реализации проекта в рамках программы «Обучение служением» и провели образовательно-просветительское мероприятие для школьников 8 классов. Мероприятие проведено в виде лекции с демонстрацией слайдов, разработанных в рамках проекта. Перед лекцией было проведено входное тестирование по авторской анкете с применением онлайн-форм анкетирования. После прослушивания лекции и ответов на вопросы аудитории, школьники ответили на вопросы выходного тестирования для определения уровня полученных знаний.
Мероприятие прошло дружеской обстановке, школьники с интересом слушали лекцию и задавали интересующие их вопросы, на которые получили ответы.
Проект будет завершен в июне проведением исследования, обработкой результатов анкетирования и составлением отчета.
Пожелаем студентам успехов в реализации данного проекта!
