10 октября состоялось заседание методического семинара кафедры теории и истории кооперативного движения.
Заведующая кафедрой теории и истории кооперативного движения, к.э.н., доцент Г.А. Семененко рассказала об основных перспективных направлениях методической работы преподавателей кафедры, о плане работы методического семинара кафедры в 2024/2025 учебном году, о качественной самостоятельной и индивидуальной подготовке студентов по дисциплинам кафедры кооперативной направленности.
Доцент Л.В. Афанасьева поделилась информацией о подготовке студенческих научных работ, их публикациям, структуре научных статей, способам оформления авторских идей и разработок. Особое внимание она обратила на проведение семинаров-конференций по кооперативным дисциплинам.
О методическом обеспечении самостоятельной работы студентов заочного факультета по кооперативным дисциплинам кафедры доложила доцент В.М.Чуйкова.
В ходе заседания методического семинара состоялась дискуссия по основным вопросам повестки дня. Она была посвящена обсуждению наиболее значимых и важных направлений в области преподавания дисциплин кооперативной направленности. Так, старший преподаватель Ю.Ф. Богатырева особое внимание уделила формированию учебно-методической литературы по дисциплинам кафедры.
Важно понимать, что в учебном процессе методологические подходы обучения являются гарантией реализации получения знаний, умений и навыков. В сложившихся условиях благодаря цифровой образовательной среде обучающиеся имеют возможность изыскивать различные формы и методы приобретения отличной профессиональной подготовки с помощью цифрового образовательного пространства.
Методологический подход включает в себя разные аспекты каждого конкретного направления подготовки обучающихся на основе научного познания; методов теоретического исследования; моделирования необходимого направления подготовки и другое.
По итогам методического семинара участники подчеркнули важность методической работы в БУКЭП, утвердили план работы методического семинара кафедра теории и истории кооперативного движения на 2024/2025 учебный год, обменялись опытом и обсудили проблемные вопросы учебно-методического характера в преподавании кооперативных дисциплин.